Modelos Atômicos

Faça uma pesquisa na internet, localize os 4 modelos atômicos estudados no ensino médio e elabore um resumo.

Se voçês preferirem utilizem o Word e depois cole sua pesquisa no blog.

Obs. Não esqueça de colocar nome e série.

Att. Rodrigo Wenceslau

Projeto Foguete 1 Ano - JAP

Faça aqui seu comentário sobre o trabalho de Química - Foguete

Coloque nome, série e se você souber número.

Bom Estudo

Att. Rodrigo Wenceslau

Férias

Estaremos em breve com nossos arquivos, textos, fotos e comentários para o ano letivo de 2009. Enquanto isso aproveitem as férias.

Att. Prof. Rodrigo Wenceslau

LISTA DE EXERCÍCIOS - EXAME (JAP e MCBM)

LISTA DE EXERCÍCIOS

O aluno que quiser pode solicitar sua lista aqui! Faça o seguinte:

1. Mande um e-mail com o tema "Lista de exercícios"

2. Escreva sua série, escola, nome e número.

3. Envie para rodrigoew@ig.com.br

Em breve você receberá sua lista em seu e-mail.
Att.
Prof. Rodrigo Wenceslau

QUÍMICA: 1 Ano - JAP 4 Bimestre

Comente sobre 4(Quatro) elementos químicos, seu signifcado, origem da palavra, curiosidades e demais informações desses elementos!
Não se esqueça de colocar nome, número e série.
Bom estudo!

2 ano - JAP 4 - bimestre

Comente aplicaçoes sobre as propriedades coligativas. Faça uma busca na internet sobre o uso da tonoscopia, ebulioscopia, crioscopia e osmometria para nossa sociedade. Na se esqueça de colocar nome, número e série!
Bom estudo.

2B - MCBM - Trabalho de Radioatividade

Deixe aqui seu trabalho. Coloque nome e número.
Bom trabalho.

Tabela com novo visual x tabela atual

3 ANO - QUÍMICA ORGÂNICA

RESOLVAM OS EXERCÍCIOS E  COLOQUEM SOMENTE AS RESPOSTAS NA PAGINA DE COMENTÁRIO. 

INSIRA NOME, NÚMERO EM SUA RESPOSTA!!!

SE NÃO O FIZER SUA RESPOSTA NÃO SERÁ CONSIDERADA.

1. (OSEC-SP) Os compostos classificados como hidrocarbonetos fazem parte de misturas que compõem alguns combustíveis. Esses compostos apresentam em sua constituição os elementos químicos:

a) hidrogênio, carbono e oxigênio.

b) Hidrogênio, carbono e nitrogênio.

c) Hidrogênio e carbono.

d) Hidrogênio, carbono, oxigênio e nitrogênio.

e) Hidrogênio, carbono, oxigênio, enxofre e nitrogênio.

2. Identifique quais dos compostos abaixo são hidrocarbonetos e qual o seu tipo: 
3. (RRN) Um composto orgânico cuja fórmula geral é representada por CnH2n pertence à classe do:

a) alceno ou cicloalceno.

b) Alcano ou cicloalcano.

c) Alceno ou cicloparafina.

d) Alcino ou alcadieno.

e) Alcino ou aromático.

4. Escreva a fórmula estrutural de um hidrocarboneto que apresenta as seguintes características:

a) possui 4 C, 1 dupla ligação e 1 ramificação.

b) Possui 6 C, 2 duplas ligações e 2 ramificações.

5. Sabendo que um hidrocarboneto possui a fórmula molecular igual a C6H12, a que tipo de hidrocarboneto ele poderia pertencer? 
 
6. Identifique as funções dos seguintes compostos:

  

 

7. (Odonto. Diamantina-MG) Em que alternativa aparecem:

I - hidrocarboneto aromático;

II - Ácido carboxílico;

III - cetona.

8. A fórmula abaixo se refere a um composto que pertence à função:

  

a) cetona

b) aldeído

c) ácido

d) éster

e) éter.

BOA SORTE

PROFESSOR RODRIGO WENCESLAU

1 ANO - GASES

RESOVA OS EXERCÍCIOS E POSTE AS RESPOSTAS:
LEMBRE-SE DEIXE NOME, NÚMERO E SALA.

1) Execute, utilizando frações de conversão, as seguintes mudanças de unidade:
a) 35 m/s → Km/h
b)2,987 atm → Pa
c) 8°C → °F
d) 0,082 ft → in
e) 725 cal → J

2. (Ita 2000) Considere as afirmações abaixo relativas ao aquecimento de um mol de gás N2 contido em um cilindro provido de um pistão móvel sem atrito:

I. A massa específica do gás permanece constante.
II. A energia cinética média das moléculas aumenta.
III. A massa do gás permanece a mesma.
IV. O produto pressão x volume permanece constante.

Das afirmações feitas, estão CORRETAS
a) apenas I, II e III.
b) apenas I e IV.
c) apenas II e III.
d) apenas II, III e IV.
e) todas.

03) Dentre os valores abaixo, qual indica a pressão mais elevada?
1,2 atm.
700 mmHg.
80 cmHg.
0,8 atm.
70 cmHg.


04) O volume de 250 mL corresponde a:
250 m3.
2,5 cm3.
2,5 L.
250 cm3.
0,25 m3.


05) Podemos afirmar que entre os valores de temperatura abaixo, a que apresenta o valor mais baixo é:
30°C.
250 K.
70°C.
300 K.
– 10°C.


06) Um corpo apresenta uma temperatura de 37oC. Se esta temperatura for medida em Kelvin, encontraremos um valor igual a:
273 K.
373 K.
310 K.
410 K.
37 K.

2 ANO - TERMOQUÍMICA

RESOLVA OS EXERCÍCIOS ABAIXO:

1. “A variação de entalpia de uma reação química depende apenas dos estados inicial e final, não importando o caminho da reação”. Assim, somando-se várias equações, soma-se também os respectivos DH; invertendo-se a equação, inverte-se também o sinal do DH; multiplicando-se uma equação por um número diferente de zero, multiplica-se também o DH por esse número.

Exemplo: Calcule o DH da reação:
C3H8 (g) + 5 O2 (g) --> 3 CO2 (g) + 4 H2O (l) ,


dadas as equações abaixo:

C (s) + O2 (g) --> CO2 (g) DH = – 94 kcal



H2 (g) + 1/2 O2 (g) --> H2O (l) DH = – 68 kcal



3 C (s) + 4 H2 (g) --> C3H8 (g) DH = – 33,8 kcal




2.(UFRGS)Uma das etapas envolvidas na produção de álcool combustível é a fermentação. A equação que representa essa transformação é :

C6H12O6 --> C2H5OH + CO2

Conhecendo os calores de formação da glicose =

-302kcal/mol,

do gás carbônico = -94kcal/mol e

do álcool = -66 kcal/mol,

Reaçôes de Formação:

C + O2 --> CO2
2C + 1/2 O2 + 3H2 --> C2H5OH
6C + 6 H2 + 3 O2 --> C6H12O6

podemos afirmar que a fermentação ocorre com:

a)liberação de 18 kcal/mol de glicose

b)absorção de 18 kcal/mol de glicose

c)liberação de 142 kcal/mol de glicose

d)absorção de 142 kcal/mol de glicose

e)variação energética nula


3.Verifique se as situações abaixo correspondem a fenômenos exotérmicos ou endotérmicos. Justifique.

a. a chama de uma vela
b. a transformação da água líquida em água gasosa
c. A + B + 20KJ --> AB

RESULTADO DOS BALANCEAMENTOS DAS EQUAÇÕES (2 ANO ENSINO MÉDIO)

DEIXE AQUI APENAS AS RESPOSTAS COM OS COEFICIENTES ESTEQUIOMÉTRICOS DAS EQUAÇÕES DADAS EM SALA DE AULA.

LEMBRE-SE, DEIXE NOME, NÚMERO E SALA.

GRATO.
PROF. RODRIGO WENCESLAU

Futuro da eletrônica está no "giro" das partículas, diz Nobel de Física (3 ano Médio)

IGOR ZOLNERKEVIC
Enviado especial da Folha de S.Paulo a Foz do Iguaçu 

Pouco tempo atrás, a ciência que hoje revoluciona a eletrônica e a computação não despertava muito interesse. A pesquisa na área, porém, começou a render frutos e, hoje, poucos engenheiros do setor a ignoram -sobretudo depois que Albert Fert, 50, um dos pioneiros da técnica, ganhou o Prêmio Nobel de Física em 2007. Talvez tenha ajudado o novo palavrão no vocabulário da engenharia ser de fácil pronúncia: spin. 

Esse é o nome de uma propriedade que define a orientação angular das partículas elementares. É um fenômeno microscópico que guarda alguma semelhança com um objeto "girando", ainda que não seja bem isso.  

Cientista francês Albert Fert, que ao lado do alemão Peter Grunberg descobriu o fenômeno chamado "magnetorresistência gigante"

A "spintrônica" --eletrônica que não usa apenas a carga, mas também o spin dos elétrons para processar informação-- já está de certa forma presente em aparelhos populares, como tocadores de MP3 com grande capacidade e memórias rápidas de computador (que não "esquecem" nada quando são desligadas). O próximo passo, diz Fert, é usar o spin para processar informação, e não apenas armazená-la. 

Albert Fert, um cientista que sempre articulou a integração entre a academia e a indústria, não é o típico pesquisador francês. Em um país onde boa parte da intelectualidade rejeita as relações com a iniciativa privada, porém, ele conseguiu licenciar para a iniciativa privada a tecnologia que desenvolveu. Alguns discos rígidos de computador hoje já se valem da chamada magnetorresistência gigante -o fenômeno que rendeu o Nobel a Fert. 

Em entrevista à Folha ontem durante um congresso de física do spin em Foz do Iguaçu (PR), o cientista fala como costurou essa relação: 

Folha - Como se deu a interação entre pesquisa fundamental e aplicação tecnológica em seu trabalho?
FERT - A descoberta da GMR [magnetorresistência gigante] surgiu do encontro da pesquisa básica que comecei nos anos 1970, sobre a influência do spin no movimento dos elétrons em metais com, no final dos anos 1980, o progresso tecnológico na fabricação de nanoestruturas [estruturas da escala de milionésimos de milímetros]. Depois disso, a GMR deu origem rapidamente a aplicações tecnológicas e também a um novo campo de pesquisa que revelou outros efeitos relacionados ao spin do elétron: a spintrônica. Então, veja a imbricação das duas coisas: a descoberta veio tanto da pesquisa fundamental quanto do progresso tecnológico e, em seguida, deu origem ao mesmo tempo a aplicações e ferramentas para pesquisa fundamental, que agora estão levando a novas aplicações. 

FOLHA - Que novas aplicações são essas?
FERT - Um dos efeitos descobertos foi a magnetorresistência por "tunelamento", que é aplicada agora em um disco rígido que usa um novo tipo de memória [para computação]. Em seu computador existe uma memória maciça no disco, mas o tempo de acesso a essa memória é enorme: um milisegundo. Muito grande, não? (Risos.) Você não pode trabalhar, porém, tendo que esperar "tanto" tempo, hoje em dia. Por isso, quando você liga seu computador, ele armazena parte da memória do disco na memória RAM, feita de semicondutores, em um tempo bem curto, um nanossegundo. Mas ela é volátil, ela morre quando desligamos o computador, precisa ser refrescada. O que surgiu no mercado dois anos atrás são a MRAMs -RAMs magnéticas-, feitas de um dispositivo spintrônico com memória de caráter permanente. A transferência de spin vai levar a também a um novo tipo de gerador de microondas ou ondas de rádio; certamente em alguns anos existirão telefones celulares usando spintrônica. 

FOLHA - Já existe algum desdobramento disso?
FERT - Outro novo efeito, usa a transferência de spin para ligar e desligar um imã, e pode ser o princípio de uma nova geração de MRAM. 

FOLHA - Na sua palestra aqui, o senhor falou de usar os chamados nanotubos (nanoestruturas de carbono em forma de tubo) para substituir os tradicionais chips de silício...
FERT - A spintrônica está se desenvolvendo em muitas outras direções. Existe a spintrônica com semicondutores, que é a fusão da spintrônica com a eletrônica clássica, que vai levar certamente a novas aplicações, como novo tipos de transistores [controladores do fluxo de eletricidade]. Outra direção promissora, a spintrônica molecular, que usa nanotubos de carbono e outros tipos de moléculas orgânicas, está expandindo consideravelmente. 

FOLHA - Como vocês fizeram contato com a indústria após a descoberta da GMR?
FERT - As aplicações vieram rápido. Desenvolvemos muitas delas por meio de contratos com empresas, com apoio da Comunidade Européia. Contratos com a Siemens levaram ao primeiro sensor magnético comercial usado em carros, contratos com a Philips levaram a inovações em gravação magnética. O melhor contrato fizemos com a IBM, que lançou um novo tipo de disco rígido com capacidade 500 vezes maior [que a convencional]. 

FOLHA - Além dos contratos, que outras maneiras há de interagir com a indústria?
FERT - Na França, eu trabalhava como professor na universidade até 1995, quando fundei com colegas da empresa Thales um laboratório conjunto, financiado parte pelo CNRS [agência científica estatal da França] e parte pela própria Thales. Trabalhamos justamente na interface entre a universidade e a indústria. É muito satisfatório poder saber o que está acontecendo nas universidades e ao mesmo tempo também conhecer as necessidades da indústria. Essa é uma das maneiras de melhorar o contato entre as duas comunidades. 

FOLHA - Quais os obstáculos entre essas duas comunidades?
FERT - Os obstáculos existem mais na Europa do que nos EUA, porque a maioria dos pesquisadores americanos na indústria são PhDs, então conhecem muito bem as universidades. Na Europa, ás vezes as formações do engenheiro e do pesquisador são diferentes. 

FOLHA - O sr. não se sente pressionado pela indústria em transformar os resultados de suas pesquisas em aplicações tecnológicas?
FERT - Não. A Thales entende que o que pode ser útil para eles é a ponte: pessoas que estão livres para trabalhar em suas idéias, mas que conheçam bem as necessidades da companhia e que estejam realmente prontos para transferir tecnologia. Eu continuo a seguir minhas idéias como antes. Havia uma ideologia nas universidades de que não podemos colaborar com a indústria, mas essa ideologia desapareceu agora. Queremos ser úteis para a sociedade. A pesquisa é feita para aumentar nosso conhecimento, mas também temos muito orgulho de poder contribuir com algo para a economia.

Resposta para Exercício do Livro 1 Ano

Deixe aqui sua resposta:

Atividade valida apenas para os Primeirs anos do Ensino Médio!

Lembre-se, deixe nome, número e sala. 

Grato 

Prof. Rodrigo Wenceslau

Notas 2 Bimestre para Postagem - Finais

Segue para acesso as notas das postagem do Segundo Bimestre.

1 Postagem: Relator da ONU pede suspensão de investimentos em biocombustíveis.

2 Postagem: Nitrogênio demais.

3 Postagem: Levantamento reprova ensino na rede estadual de São Paulo.

4 Postagem: Brasil tem 870 mil usuários de cocaína; relatório da ONU indica aumento no número de usuários de drogas.

Grato. Prof. Rodrigo wenceslau

Brasil tem 870 mil usuários de cocaína; relatório da ONU indica aumento no número de usuários de drogas (Liberado em 27/06/08)

Publicada em 26/06/2008 às 13h01m
Jailton de Carvalho - O Globo
O Globo Online

BRASÍLIA E RIO - Levantamento realizado pelo Escritório das Nações Unidas contra Drogas e Crimes (UNODC, sigla em inglês), divulgado nesta quinta-feira, alerta para o risco do elevado consumo de drogas nos países em desenvolvimento, e mostra que o Brasil lidera índices preocupantes no mercado mundial, com aumento do consumo de cocaína, maconha e ecstasy.

O Relatório Mundial sobre Drogas de 2008 informa que o Brasil tem cerca de 870 mil usuários de cocaína e que o consumo aumentou de 0,4% para 0,7% entre pessoas de 12 a 65 anos, no período entre 2001 e 2004. O Brasil é o segundo maior mercado das Américas, com 870 mil usuários. Em seguida, estão os Estados Unidos, com cerca de seis milhões de consumidores.

O consumo de maconha subiu de 1% para 2,6%, o maior aumento da América Latina no período entre 2001 e 2005. A ONU não dispõe de dados específicos sobre o ecstasy mas, com base no crescente número de apreensões realizadas no país, indica também um crescimento do consumo.

O estudo diz ainda que o Brasil tem o maior mercado de opiáceos (derivados de ópio) e o maior índice de prevalência anual - uso pelo menos uma vez ao ano - de anfetamínicos na América do Sul. As anfetaminas são legais, mas têm uso controlado.
A margem para o aumento de consumo do Brasil ainda é muito grande


Os dados utilizados na pesquisa são de 2001 e 2004, período dos últimos levantamentos realizados pelo governo federal. Uma nova pesquisa está sendo preparada pelo governo e a expectativa é de que os números atuais sejam ainda mais preocupantes.

O chefe do escritório da UNODC para o Brasil e Cone Sul, Giovanni Quaglia, afirma que o percentual de consumidores no Brasil é bem menor que no Chile, Argentina e outros países da América do Sul.


- A margem para o aumento de consumo do Brasil ainda é muito grande - disse Quaglia.

De acordo com o relatório, o uso de drogas ilícitas tem se mantido estável no mundo nos últimos anos, mas o controle está sob ameaça devido ao aumento da oferta e o desenvolvimento de novas rotas do tráfico - a maioria via África -, que pode fortalecer a demanda nos países desenvolvidos, onde ela já existe, e criar novos mercados para algumas das substâncias mais perigosas do mundo, principalmente em países em desenvolvimento.
Sudeste e Sul são regiões mais afetadas pela cocaína

Pesquisas domiciliares realizadas no Brasil mostraram o aumento na prevalência anual de consumo da cocaína de 0,4% da população entre 12 e 65 anos em 2001 para 0,7% em 2005. O Sudeste e o Sul do país são as áreas mais afetadas pelo consumo da droga. O uso no Sudeste é de 3,7% da população adulta, e no Sul é de 3,1%. Já nas regiões Norte e Nordeste, o uso de cocaína chega a 1,3% e 1,2%, respectivamente.

O estudo constatou o aumento de atividades de grupos ligados ao tráfico de cocaína nos estados da região Sudeste do país, o que pode indicar que há mais droga disponível nessas áreas. Segundo o levantamento, o território brasileiro tem sido crescentemente explorado por grupos do crime organizado internacional que buscam pontos de trânsito para os carregamentos de cocaína que vêm da Colômbia, Bolívia e Peru, e seguem para a Europa. O relatório afirma que é provável que o fato tenha aumentado a oferta da droga para o mercado doméstico brasileiro.
Brasil tem o maior aumento no consumo de maconha da América Latina

Em relação à maconha, o Brasil apresenta o aumento mais importante de consumo na América Latina, o que, segundo o relatório, reflete o aumento na disponibilidade de derivados de cannabis (maconha e haxixe) do Paraguai. A prevalência anual do uso de maconha mais que dobrou entre 2001 e 2005: passou de 1% para 2,6%. A América do Sul - incluindo Caribe e América Central - foi responsável por 12% das apreensões globais de maconha em 2006. Neste ponto, o Brasil também lidera as estatísticas, com 167 toneladas apreendidas. Em seguida, estão Bolívia (125t), Colômbia (110t), Argentina (67t), Paraguai (59t) e Jamaica (37t).
Consumo de anfetamínicos e opiáceos também é alto

O relatório também ressalta os índices do uso de anfetamínicos (anfetaminas e estimulantes sintéticos) registrados em pesquisas domiciliares realizadas na América do Sul, onde o Brasil tem o maior índice de prevalência anual. De acordo com o levantamento, as doses diárias definidas (por mil habitantes) de estimulantes produzidos licitamente nas Américas chegaram a 11, no período de 2004 a 2006. Em 2006, Argentina e Brasil tiveram respectivamente o primeiro e o terceiro índice mais elevado de uso de estimulantes: cerca de 17 e 10 doses diárias por mil habitantes.

As pesquisas relacionadas ao uso de ópio apontam que o Brasil apresenta o maior mercado na América do Sul, com cerca de 600 mil usuários, ou 0,5% da população entre 12 e 65 anos. A maior parte dessas pessoas faz uso de opiáceos sintéticos. A prevalência anual de heroína é baixa, menor que 0,05% da população adulta.

O Escritório das Nações Unidas contra Drogas e Crime é a agência da Organização das Nações Unidas (ONU) responsável pela prevenção às drogas e pelo enfrentamento ao crime internacional, em seus mais diversos aspectos. Estabelecido em 1997, o UNODC tem aproximadamente 500 funcionários no mundo todo. A sede do escritório fica em Viena, na Áustria, e há 21 escritórios em outros países e um escritório em Nova York, junto à sede da ONU. Quase todo o orçamento do escritório (90%) vem de contribuições voluntárias dos países doadores.

Comente sobre esse relatório, dando sua opinião sobre as seguintes questões: O que levam as pessoas a entrarem no caminho das drogas? Alguém já te ofereu "droga"? O que você sabe sobre a cocaína, anfetamina e ópio, quimicamente falando?

Boa Pesquisa

Trabalhos 1C 4° Postagem

Tema das obras: "A evolução dos modelos atômicos em uma concepção moderna" Alunos que já estão disponibilizando seus trabalhos:

Levantamento reprova ensino na rede estadual de São Paulo

Comente sobre a educação em nosso estado e como voçê avalia a relação entre MS e SP.
Texto de: GILBERTO DIMENSTEIN

Colunista da Folha Online

Numa escala de 0 a 10, a rede de escolas estaduais de São Paulo ficou com as notas 2,54 para a 8ª série do ensino fundamental, e 1,41 para a 3ª série do ensino médio. Apenas duas escolas do ensino médio e 19 do fundamental conseguiram tirar a nota 6, padrão dos países desenvolvidos.
Obtido com exclusividade e previsto para ser divulgado amanhã, a tradução do Idesp (Índice de Desenvolvimento da Educação do Estado de São Paulo), que combina notas e fluxo escolar, é que as escolas estaduais estão reprovadas --ou seja, os alunos conhecem pouco de matemática e língua portuguesa, além de estarem com a idade defasada para série em que estão matriculados. É a primeira vez que esse indicador é divulgado.
Se planos de melhoria da educação funcionarem, apenas em 2030, as escolas estaduais chegarão ao nível existente hoje nos países desenvolvidos, que é 6 --apenas dois colégios paulistas, entre mais de três mil, conseguiram atingir esse patamar.
A secretária da Educação, Maria Helena Guimarães, reconhece os problemas de qualidade de ensino, comentando que, pela primeira vez, o sistema consegue chegar a um "grau tão alto de transparência" --a idéia é, além das medidas já anunciadas anteriormente (recuperação, unificação dos currículos, bônus por desempenho), desenvolver um plano especial para as unidades com pior desempenho, usando, por exemplo, professores tutores em sala de aula para ajudar os demais professores.
A melhor escola no ensino médio está localizada em Santo André (Papa Paulo 6º), com nota 6,2; em segundo lugar, Batista Dolci (5,39), de Dolcenópolis; em terceiro, Corifeu Azevedo Marques (4,8), de Aparecida do Oeste.
Nenhuma escola da cidade de São Paulo conseguiu atingir a nota 5. As cinco melhores são, pela ordem, Raul Fonseca, Escola de Aplicação da USP, Rui Bloem, Carlos Maximiliano e Alves Cruz.
Um dos fatos que chamam a atenção da secretária é a disparidade entre as escolas. Apesar de os salários serem iguais e de as condições econômicas serem semelhantes, algumas delas apresentam ótimos resultados, comparáveis aos de países ricos. Ela disse que pretende detalhar mais o funcionamento dessas escolas para que se revelem mecanismos de melhoria da educação. Um dos fatores é o engajamento do corpo docente (professor e diretor), além da participação dos pais e da comunidade.

Nitrogênio demais

Comente sobre essas informações, e mostre seus conhecimentos sobre o ciclo do nitrogênio.

Retirado do site http://www.ig.com.br/

Agência Fapesp

O homem aumentou a oferta nos oceanos de nitrogênio disponível a organismos em quase 50%. Além disso, tem influenciado gravemente os ciclos desse elemento químico na atmosfera e no solo do planeta. As afirmações estão em dois estudos independentes publicados na edição de 16 de maio da revista Sciente.
O aumento tem sérias implicações para as mudanças climáticas, uma vez que o nitrogênio em excesso aumenta a atividade biológica marinha e a absorção de dióxido de carbono, o que, por sua vez, leva à produção de mais óxido nitroso, considerado ainda mais prejudicial ao aquecimento global do que o metano ou o próprio dióxido de carbono.
Que o homem tem interferido no ciclo de nitrogênio, por meio do uso indiscriminado de fertilizantes na agricultura e da queima de combustíveis fósseis, é algo que já se sabia. Mas os novos estudos são os primeiros a avaliar o impacto da produção antropogênica do elemento químico nos oceanos.
Os estudos foram coordenados por Robert Duce, do Departamento de Oceanografia e Ciências Atmosféricas da Universidade Texas A&M, e James Galloway, do Departamento de Ciências Ambientais da Universidade da Virgínia, ambas nos Estados Unidos.
O segundo artigo conta com a participação de Luiz Antonio Martinelli, pesquisador do Centro de Energia Nuclear na Agricultura (Cena) da Escola Superior de Agricultura Luiz de Queiroz (Esalq) da Universidade de São Paulo (USP), e um dos maiores especialistas no país sobre alterações no ciclo de nitrogênio.
Os dois trabalhos destacam a necessidade de que sejam conduzidos mais estudos para investigar os efeitos da atividade humana nos ciclos de nitrogênio, mas são categóricos em afirmar que as conseqüências negativas nos níveis globais do elemento químico se intensificarão nos próximos anos.
Duce e colegas descrevem em seu artigo que as formas de nitrogênio antropogênico já são responsáveis por cerca de 3% de toda a nova produção biológica marinha. E a contribuição humana é responsável por cerca de um terço do óxido nitroso e um décimo do dióxido de carbono que chega aos oceanos do planeta todos os anos.
Segundo os autores, essa influência pode reduzir níveis de oxigênio essenciais na água e tem efeitos sérios no clima, na produção de alimentos e em ecossistemas espalhados por todo o mundo.
Galloway e colaboradores destacam os problemas ambientais e de saúde que derivam do aumento dos níveis de nitrogênio produzidos pela atividade humana. Eles também apontam o “desequilíbrio extremo” de nitrogênio que existe atualmente.
Os pesquisadores ressaltam a “importância crítica da redução de nitrogênio reativo [usado por organismos] no ambiente” e lançam uma série de questões para serem consideradas por estudos futuros.
“Muito do nitrogênio antropogênico se perde no ar, na água e no solo, causando problemas ambientais e de saúde humana em cascata. Ao mesmo tempo, a produção de alimentos em algumas partes do mundo é deficiente em nitrogênio, ressaltando as disparidades na produção de fertilizantes que contêm o elemento químico. Otimizar a necessidade desse recurso importante ao homem e, ao mesmo tempo, minimizar suas conseqüências negativas requerem uma abordagem interdisciplinar e o desenvolvimento de estratégias para diminuir os resíduos que contenham nitrogênio”, afirmaram.
“O ciclo natural do nitrogênio tem sido grandemente influenciado pela atividade humana no último século – talvez mais do que o ciclo de carbono – e estimamos que os efeitos destruidores continuem a aumentar. Por conta disso, é fundamental que ações sejam tomadas para enfrentar o problema, como no controle do uso de fertilizantes ou na diminuição da poluição promovida pelo crescente aumento no número de automóveis”, disse Peter Liss, da Universidade de East Anglia, no Reino Unido, que participou do estudo coordenado por Duce.
Os artigos Transformation of the nitrogen cycle: Recent trends, questions, and potential solutions, de James Galloway e outros, e Impacts of atmospheric anthropogenic nitrogen on the open ocean, de Robert Duce e outros, podem ser lido por assinantes da Science.
Leia mais sobre: Aquecimento Global - nitrogênio

Fotos Alunos Jap

Olhem nossos alunos!